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如何提高教师职业道德修养

时间:2015-01-23来源:南京教育成才网作者:媚媚点击:

教师职业道德修养

    教师自身行为、品格的优劣与否,对下一代的成长有着举足轻重的作用。为此,作为教师,应该十分重视自身的职业道德修养。加强自我教育和自我修养,是提高教师职业道德修养的重要途径。那么如何加强教师的自我修养呢?南京教育网给您分析分析。
 
    第一、要学会关爱学生。关爱学生是教师处理学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的核心精髓.热爱学生是教师的天职,是教育的桥梁和推动力,是教育成功的基础。教师对学生的爱,在教育过程中发挥着其它教育因素和力量所不能发挥的作用,教师对学生的尊重,理解、鼓励和宽容,将使课堂处处充满真诚的信任和友好的合作,只有热爱学生,才能教育学生,感染学生,并得到学生的尊敬和信任。
 
    第二、要学会为人师表。教育过程始终是一个相互影响,相互作用的过程,因此教师就必须致力于塑造自己的人格。教师在各方面应成为学生的表率,应该身教重于言教,教师的学高身正,是对学生无形的感化力量,有时甚至会影响他们的一辈子。教师道德上的完善还需要教师实现内在美与外在美的统一,这两者获得统一的突出表现是教师的风度,语言规范,避免语言不当,切忌粗鲁、尖刻。举止文明,仪态端庄,教态从容。
 
    第三、要学会团结协作。团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。是优化校内育人的关键因素。虽说教师的工作目标和根本利益是一致的,教师之间是平等的同志关系,但不能否认,在现实生活中,教师之间、教师与领导之间,教师与教辅人员之间还是存在着一些矛盾,。培养人这一伟大而艰巨的教育工程,不是哪一位教师所能独立完成的,要办好一所学校,教好一个班级,开好一门课,培养好一个人,都不是哪一位教师单凭个人劳动所能奏效的,而必须由教师这个集体共同努力完成。
 
    总之,教师只有真正具备了职业道德自觉性,才能把师德修养贯穿于整个教学活动中。所以,教师要学会关爱学生,要学会为人师表,要学会团结协作。这样才能真正提高自我修养,提高自己的
教师职业道德修养,构建和谐校园文化。
 

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本文选自——南京教育网
http://www.edu-job.org

 
 

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